活动现场。一带一路学校 供图
东南网12月28日讯（本网记者 陈诗婷）今日，教育交流举行由中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会主办，国际福建省教育国际交流协会、论坛黎黎明职业大学共同承办的一带一路“一带一路”教育国际交流论坛在黎明职业大学举行。论坛以“高质量推进‘一带一路’教育国际交流合作的教育交流举行路径、机制与方法”为主题，国际聚智探索，论坛黎分享“一带一路”教育合作新思路新举措。一带一路来自全国高等教育、教育交流举行职业教育、国际基础教育各层次院校和教育机构国际合作负责人与行业专家300余人线上线下参加论坛。论坛黎
中国教育国际交流协会副会长、一带一路“一带一路”教育行动推进委员会主任委员、教育交流举行复旦大学原党委书记焦扬在致辞中指出，国际教育领域国际交流与合作是推动共建“一带一路”的重要抓手，是促进民心相通、推动人类文明进步的重要力量。站在新的起点上，希望“一带一路”教育国际交流分会进一步发挥好枢纽作用、平台作用、支撑作用。
中国教育国际交流协会副秘书长安延在发言中表示，希望分会全体会员能够继续着眼国家发展战略，对标共建“一带一路”教育行动高质量发展目标和协会发展规划，充分挖掘和整合会员院校优势和特色资源，主动布局，加快“走出去”步伐，扩大海外“朋友圈”。
福建省教育厅副厅长王飏表示，我省将着力增强主动性，积极在搭建平台、项目合作、双向交流等方面探索新机制、新方法、新领域，不断激发教育对外开放活力；着力提升创新性，加强国际产学研用协同创新，牵头发起或参与国际大计划、大工程、大项目，打造国际人才新高地；着力把握规律性，扎根中国大地，吸收世界先进经验，精准对标国际先进，加快推进特色发展，在不同赛道争创一流。
论坛上，复旦大学“一带一路”及全球治理研究院常务副院长、上海社会科学院原副院长黄仁伟，浙师大非洲研究院院长、浙江省特级专家刘鸿武分别以“‘一带一路’倡议的十大战略创新”“全球南方现代化与全球南方人才合作”为题作报告。
为更好地推进“一带一路”教育行动、更高质量高水平地开展教育对外开放工作，论坛还设有三大分论坛，分别从“‘一带一路’高等教育与科研合作”“‘一带一路’海外留学生培养”“‘一带一路’职业教育国际交流合作”等角度，探讨高质量建设“一带一路”教育国际交流中的热点问题。来自20多所高校的代表共同探讨、交流经验，分享“一带一路”教育合作的新观点、新思路和新举措。
近年来，黎明职业大学多措并举深化教育对外交流合作，联合海外华商商会、中资企业、华教机构在印尼、吉尔吉斯斯坦等东南亚、中亚国家及澳门地区成立9个“黎明海丝学院”，初步建成辐射东盟10国和中亚5国的海外办学布局。实施“中文+职业技能”教育，打造“中文+职业技能”特色课程，在全国首创的“海丝学院”办学模式成为国际交流品牌，被誉为“北有鲁班工坊、南有海丝学院”。联合海外合作院校及闽商社团，开展各类海外人才培养、短期培训、研学拓展项目，累计招收留学生300余名，为1000多名海外青少年开设技能培训及文化体验课程。传承弘扬海丝文化，建设“海丝文化集镇”，开发具有海丝文化特色的教育教学资源集，累计承接中国寻根之旅、汉语桥、中华文化大乐园等项目26期，接待来校访问的海外团组115批次。
黎明职业大学党委书记杨远志致辞时表示，下一阶段，学校将立足21世纪海上丝绸之路先行区、中国侨乡、世界文化遗产城市等区域优势，以世界情怀和全球视野积极参与高质量共建“一带一路”八项行动，持续深耕“东盟”及“中亚”朋友圈，深入打造黎明“海丝学院”国际办学品牌；对照教育部发展现代职业教育体系11项建设改革重点任务，助推“中国标准”“中国方案”“走出去”；挖掘“丝路文化”，弘扬“晋江经验”，深化中外人文交流、闽港澳交流合作、闽台高等教育领域融合，讲好中国职教故事，当好共建“一带一路”的参与者、推动者和践行者。
