李郭同舟网

“废‘108‘课纲,救孩子!”8日下午,伴随着汽车的持续鸣笛声援,台湾教育界人士在台当局教育主管部门的门前发出呼喊,表达重修现行课纲的诉求。台湾现行的所谓“108”课纲,是2018年8月由台当局教育主

台湾教育界人士和民众走上街头要求重修现行课纲

“废‘108‘课纲,台湾救孩子!教育界人街”8日下午,士和伴随着汽车的民众持续鸣笛声援,台湾教育界人士在台当局教育主管部门的走上门前发出呼喊,表达重修现行课纲的求重诉求。

台湾现行的修现行课所谓“108”课纲,是台湾2018年8月由台当局教育主管部门修订、2019年9月正式实施的教育界人街12年基本教育课程纲要,横跨小学、士和初中、民众高中三阶段。走上此课纲在修订期间就伴随着争议和批评。求重当时一项调查显示,修现行课台湾有63.3%的台湾家长认为这样的教育改革让孩子竞争力下降,造成教育畸形。

台湾教育界人士和民众走上街头要求重修现行课纲

当天,台湾教育界人士发起“书写扬声响应修改‘108‘课纲运动”。台湾中华语文教育促进协会秘书长段心仪在活动现场对记者说,台湾现行课纲导致了语文去经典、历史去脉络、公民去道德、英数理浅碟化,学生所有学科能力退化,解构了是非观念、模糊了礼义廉耻,让学生以为“无耻”也可以是一种选择,却不知道“无耻”与“恶”零距离,台湾已面临“退此一步即无死所”的境地。

台湾教育界人士和民众走上街头要求重修现行课纲

她认为,应将初高中语文的文言文比例恢复到五成,高中历史恢复脉络化时序、恢复中国史,同时也应提高学生的数理化及英语水平。

台湾教育界人士和民众走上街头要求重修现行课纲

台北第一女子高中语文老师区桂芝也来到现场。不久前,她在一场“去中国化的历史教育”记者会上痛斥现行课纲为“无耻课纲”的视频,受到广泛传播与关注。

区桂芝指出,现行课纲把中国史归入东亚史,就是要弱化学生对于自己民族来源的认知与感情,害怕学生有了民族情怀,不利于操弄意识形态。政治深入教育,“不但毁坏教育,而且毁灭了学生认识根源的能力,罪不可赦”。

当天,许多关心台湾教育的人士响应这项活动,在汽车上悬挂“废除无耻课纲”“礼义廉耻救孩子”等字样的横幅,绕台当局教育主管部门行驶,并鸣笛声援。台北以外的多地,也有台湾民众书写“礼义廉耻”大字张贴。

区桂芝说,大陆网友以及许多海外华人关注这一议题,并对她表示声援,说明大家对文化教育的关心是一致的。“我们今天是为了孩子的未来、民族的未来。”她表示,我们希望为孩子打造一个认识自己文化、自己历史的温情的路径,他们日后在人生的旅途上才不至于失足、偏颇,即使曾经迷失,也会找到一条回归文化乡土的路。(记者 路梅)

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