班主任让学生发毒誓“不学习死全家”?处罚来了。据微信公众号“睢县教育”1月9日消息,河南省商丘市睢县高级中学在情况说明中称,近日,该校一教师在课堂上的不当言论,引发网民关注,学校对此高度重视,通过认真

聆听援疆名师分享 引领教师专业成长

热点 2024-01-10 19:50:14 7725北庄江西上饶余干县

  新疆新闻12月20日电(朱燕 李龙德)千里飞雪千里净,聆听万树梨花万树开,援疆引领万木竞秀。名师为发挥援疆教师的分享示范引领作用,提升教师的教师专业水平,促进学校教师迅速成长,专业12月13日下午,成长阜康市第二中学邀请援疆高级教师李群凤分享题为《山西省晋中市榆次区中小学课堂教学专业标准》专题讲座,聆听将先进的援疆引领教学理念、好的名师教学方法传递给教师。

  活动中,分享李群凤老师从基本教育主张、教师基础教学理论、专业课堂核心要件、成长课堂整体架构、聆听教师行动要点、学生学习路径、重要操作原则、设定专业目标八个方面进行了分享。她谈到,榆次教研响亮地提出让学生热爱学习、让学生自主学习、让学生有效学习三大基本教育主张。主张在学习过程中,要激发学生对学习的浓厚兴趣,激发学生学习的主人意识,保护学生对未知的求知欲望,落实学生学习的主体地位,让学生亲身经历独立思考、互助交流、优化反思的完整学习过程,切身感受发现问题、探索路径、克服困难和获取成功的愉悦,从而增强学生学习的内驱力,不断增强学生学习的获得感和满意感,感受能力提升和素养形成的全面收获,从而拥有更加扎实的发展基础和更为有力的发展潜能。

聆听援疆名师分享 引领教师专业成长

  同时,还分享了“以学生发展为本”“以学论教”和“以自主参与为准则”三条基础教学理论,学习的目标、任务和检测三个必备的课堂核心要件,“三步”“九要素”和“三中有三”为操作要领的“三步导学”学生课堂整体架构,科学处理教材、民主对待学生和合理使用媒体这三个行动要点,独立学习、互助学习和优化学习的学生学习路径等实用的教学手段。李群凤老师的分享有理论,也有贴近教学实际的生动案例,老师们认真聆听,收获颇多。李群凤老师过硬的专业能力和精益求精的工作态度也得到二中老师们的称赞,深受好评。

聆听援疆名师分享 引领教师专业成长

  乘风破浪追万里,发愤图强正当时!相信阜康市第二中学全体教师会以此为契机 ,主动学习先进的教学理念,深度开展教研活动,以先进的教学理念、教学方法为引领带动二中教育发展,让二中的教学工作走得更高、更远!

聆听援疆名师分享 引领教师专业成长

  此次分享活动只是援疆教师工作中贯彻执行“传、帮、带”工作的一个缩影。像李群凤老师一样的援疆教师们正在用自己的辛劳和汗水践行着不忘援疆初心、牢记支教使命的出征誓言,像二中一样的受援单位也在用努力奋进的姿态表达着对援疆的感谢。相信阜康二中和榆次五中的友谊之花会更加绚烂,晋阜两地的援疆硕果会更加丰硕!

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